Penyampaian materi penguatan guru. (Foto: Qomarul)

Krjogja.com - SOLO - Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan Pengabdian Masyarakat melalui skema P2AD dengan Penguatan Kapasitas Guru (Teacher Agency) SMP dan MTS Sukoharjo Melalui Pelatihan Pengajaran Reflektif.

Sejauh pemahaman guru tentang refleksi dalam pembelajaran relatif kurang. "Sementara praktik refleksi jarang dilakukan secara terstruktur dan refleksi yang dilakukan seringkali tidak berkesinambungan,” jelas Mauly Halwat Hikmat SPd MHum PhD, ketua tim pengabdian, Minggu (7/5/2023).

Menurutnya, kepekaan guru terhadap identifikasi masalah dan penerapan solusi seringkali terjebak pada praktik dan pelaporan penelitian tindakan kelas yang umumnya hanya berhenti sebagai syarat administratif.

“Karena itu, pengabdian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kesadaran guru tentang pentingnya melakukan refleksi diri, meningkatkan kapasitas guru dalam melakukan refleksi kritis, dan meningkatkan self-agency guru sehingga menjadi guru yang mandiri dalam mengembangkan diri dan professional.”

Pengabdian direncanakan dalam 2 tahun. Tahun pertama untuk penguatan kemampuan refleksi diri dan tahun ke dua penguatan guru terhadap pengetahuan dan keterampilan dalam menentukan strategi pembelajaran yang tepat dan asesmen yang outentik.

Guru mengidentifikasi permasalahan yang ditemukan di kelas. Berdasarkan hal tersebut, mereka diharapkan mampu menyusun rencana tindak lanjut yang sesuai dengan akar permasalahan. Dalam penyusunan rencana tindak lanjut ataupun solusi dari permasalahan, guru akan diminta untuk mengaitkan dengan teori ataupun literatur yang ada sehingga pengetahuan guru juga akan meningkat.(Qom)